Автор: SoldatkinaMarina

ВСЕУКРАЇНСЬКА АКЦІЯ «СВІЧКА ПАМ’ЯТІ»

У 1932-1933 роках Україна пережила страшну трагедію – Голодомор, який забрав мільйони людських життів. Цю сторінку історії ми маємо пам’ятати, щоб не допустити її повторення. Голодомор спричинив загибель мільйонів українців, завдав непоправного удару по ментальності та культурі, перервав зв’язок поколінь. Найвразливішою категорією жертв цієї трагедії стали діти. Згідно з дослідженнями в ті буремні роки померло

Трагічні сторінки історії

Щороку, у четверту суботу листопада, Україна на державному рівні вшановує пам’ять загиблих від голодомору. 25.11.2021 вихователі початкової школи Глухівського ліцею-інтернату  з посиленою військово-фізичною підготовкою провели години пам’яті, виховні години до Дня пам’яті жертв голодомору.  Учні поглибили знання про події 1932-1933 років, переглянули та обговорили короткометражний фільм “Червоне намисто”, в основу якого лягли спогади про страшні

Виставка-конкурс «Квіти для Богородиці»

Вихованці 1- 4 класів КЗ СОР  Глухівського ліцею-інтернату з посиленою військово-фізичною підготовкою взяли активну участь у виготовленні поробок до виставки-конкурсу «Квіти для Богородиці», який традиційно проходить при Трьох-Анастасіївському соборі до свята Покрови. Жоден клас не залишився осторонь, це свідчить про те, що наші учні активні, креативні й ініціативні. За рішенням журі переможцями конкурсу стали: Левченко М.,

Всеукраїнський конкурс “День Гідності та Свободи”

Панянки 7-Б класу Глухівського ліцею-інтернату з посиленою військово-фізичною підготовкою разом з вихователем взяли участь у конкурсі, присвяченому  Дню Гідності та Свободи. Це свято відзначається щороку 21 листопада на честь початку цього дня двох революцій: Помаранчевої революції та Революції Гідності. Цей конкурс допоміг більше дізнатися про те, як зароджувалося народовладдя в Україні, з’ясувати значення понять “гідність”,”свобода”,

Що означає бути гідним?

Напередодні Дня Гідності в початковій школі було проведено ряд виховних заходів на тему: “Що означає бути гідним?”. Під час виховних годин діти з’ясовували значення понять “гідність” та “свобода”, виконували інтерактивні вправи, вивчали та виготовляли народні обереги, створювали тематичні малюнки, писали листи, у яких висловлювали побажання Батьківщині. Участь дітей у відповідних заходах дає надію на світле

Всеукраїнський конкурс “Як це працює: водопровід та каналізація”

Панянки 7-Б класу Глухівського ліцею-інтернату з посиленою військово-фізичною підготовкою разом з вихователем Васіною О.М. приймають участь у багатьох конкурсах за чисте довкілля. Ось і сьогодні взяли участь у Всеукраїнському конкурсі “Як це працює: водопровід та каналізація”. Це незвичайний конкурс, який дозволяє пояснити учням, як працює водопровідна система та каналізація. У конкурсі багато корисних порад щодо користування

Дорогою толерантності

Ми вчимося бути толерантиними ще з дитинства. Саме тому до Міжнародного дня толерантності в 1-4 класах  Глухівського ліцею-інтернату з посиленою військово-фізичною підготовкою пройшла низка виховних заходів. Молодші школярі взяли активну участь у виховних годинах, годинах спілкування, бесідах.  Ситуативні вправи, аналіз толерантних та інтолерантних вчинків, символічних зображень, завдань, повчальних притч ‒ все це сприяло розумінню учнями поняття “толерантність”,

Толерантність у сучасному світі

Міжнародний день толерантності – свято, яке відзначається 16 листопада в усьому світі. Його запровадили у 1995 році за рішенням ЮНЕСКО. Саме цього дня ухвалили Декларацію принципів терпимості.  Паняночки 1-Б класу мали змогу, у рамках виховної години «Толерантність у сучасному світі», дізнатися більше про це просте, але надзвичайно важливе поняття. Учениці із захопленням переглянули низку тематичних відеороликів,

Твори добро, бо ти -Людина

В онлайн-режимі у 7- Б класі  Глухівського ліцею-інтернату з посиленою військово-фізичною підготовкою пройшла бесіда “Твори добро, бо ти – Людина”. Вихователь Васіна О.М. ознайомила панянок з поняттями добро, любов до оточуючих людей. Вихователь пояснила, що чуйність, доброзичливе ставлення потребують не лише люди, а й весь навколишній світ, тому треба розвивати потребу робити добро безкорисно і